Aires de jeux
Chez Playgones, nous accompagnons les communes, les établissements scolaires, les architectes et les rectorats dans l’aménagement de cours d’école et d’espaces extérieurs stimulants et inclusifs. Notre ambition : créer des environnements qui favorisent le jeu actif, l’apprentissage, la coopération et le bien-être à tous les âges de la scolarité.
Nos solutions s’adaptent aux écoles maternelles, primaires, collèges et lycées, universités, mais aussi aux crèches et structures périscolaires.
À cet âge, tout est découverte : les enfants rampent, glissent, observent, touchent. Nos aires de jeux pour crèches et maternelles sont conçues pour stimuler les sens, la motricité fine et globale, en toute sécurité.
Les enfants grandissent, courent, testent, coopèrent. Nous leur proposons des espaces actifs adaptés aux besoins éducatifs et au développement moteur et cognitif.
Nous favorisons la pratique libre du sport et les temps sociaux entre adolescents, grâce à des équipements polyvalents, ludiques et robustes.
Dans les universités et grandes écoles, les espaces extérieurs deviennent des lieux de détente, de créativité ou de sport libre.
Playgones conçoit des espaces modulables pour les campus : mobilier urbain ludique, zones d’entraînement sportif( fitness plein air,..) , scènes d’expression libre, ou zones calmes végétalisées.
Ces installations favorisent le bien-être, la cohésion sociale et la santé mentale des étudiants.

Nous concevons des espaces adaptés à la chronotopie de l’école : temps de récréation, temps calmes, moments de socialisation, autonomie, inclusion. Nos solutions enrichissent les pratiques éducatives tout en respectant le cadre de l’école.

Nos jeux évoluent selon les tranches d’âge : rampants, grimpeurs, jeux de rôle pour les maternelles ; parcours dynamiques et équipements sportifs pour les primaires et collèges. Nous adaptons chaque projet au cycle pédagogique concerné.

Nous intervenons dans le cadre de cours oasis, projets “cours d’école actives”, budgets participatifs, Génération 2024, Plan Vélo, Plans Égalité Filles-Garçons, etc. Nous vous accompagnons de la réflexion à la rédaction du cahier des charges.

Notre équipe maîtrise les spécificités de pose dans les environnements scolaires : délais contraints (vacances), sécurité de chantier, validation rectorale, contraintes d’accessibilité. Vous êtes entre de bonnes mains.
École maternelle – cour active – Saint-Dizier : aire de jeux inclusive avec parcours au sol, cabanes, toboggan
Collège rural – Haute-Loire : terrain multisport, bancs actifs et parcours santé
Crèche municipale – Val-de-Marne : structure motrice avec zone calme et marquage sensoriel
École primaire – Lyon : transformation d’une cour minérale en espace ludique et végétalisé (cours oasis)


Le design actif vise à repenser les espaces scolaires pour inciter naturellement au mouvement, au jeu libre et à l’exploration. Dans une cour d’école, cela signifie créer des aménagements qui invitent les enfants à grimper, courir, sauter, se suspendre, mais aussi à se reposer ou coopérer. C’est une approche globale, interdisciplinaire, qui participe à la réduction de la sédentarité, au bien-être et à la meilleure concentration en classe. Chez Playgones, nous intégrons ces principes dès la conception, pour faire de chaque cour un terrain d’épanouissement physique, cognitif et social.
Playgones a été mandaté par Paris 2024 pour créer un catalogue complet de design actif dans les cours d’école.
Objectif : proposer des marquages ludiques et sportifs favorisant l’activité physique, la mixité et un usage partagé de l’espace.
Ces visuels gratuits, conçus avec des experts, sont éligibles au financement de l’Agence nationale du Sport.
Mis en place dans le cadre du Plan Vélo national, le programme Savoir Rouler à Vélo (SRAV) permet aux enfants de maîtriser les bases du déplacement à vélo en autonomie dès 11 ans. Pour que ce programme réussisse, encore faut-il des espaces adaptés. Playgones propose des parcours permanents ou temporaires, intégrés à la cour ou aux abords de l’établissement : circuits balisés, modules de franchissement, marquages au sol, mobiliers vélos… Ces aménagements complètent l’apprentissage théorique en offrant aux enfants un terrain réel d’entraînement sécurisé.

Initiée à Paris et étendue à d’autres territoires, la démarche “Cours Oasis” consiste à transformer les cours d’école minérales en espaces végétalisés, ombragés, inclusifs et multifonctionnels. Ces cours deviennent des lieux d’apprentissage, de jeu et de résilience face au changement climatique. Chez Playgones, nous contribuons à ces projets avec des équipements en bois naturel, des zones actives intégrées à la végétation, des parcours sensoriels, du mobilier ludique et des marquages au sol non genrés, favorisant la mixité des usages et le retour du vivant au cœur de l’école.
Contactez-nous pour repenser vos cours d’école et créer des espaces de jeu, de sport et de vie adaptés aux enfants, aux enseignants et aux enjeux éducatifs d’aujourd’hui.
Oui. Tous nos produits sont conformes aux normes européennes EN 1176 / EN 1177 et pensés pour les environnements scolaires. Nous intégrons aussi les exigences spécifiques liées à l’accueil de jeunes enfants : angles adoucis, hauteurs adaptées, matériaux non toxiques et résistants.
Oui. Nous planifions la pose des équipements principalement pendant les congés scolaires, les week-ends ou les mercredis, selon vos contraintes. Nos équipes sont habituées à travailler dans des établissements publics et respectent des protocoles stricts de sécurité.
Absolument. Nos aménagements répondent parfaitement aux objectifs des cours oasis : végétalisation, zones d’ombre, utilisation de matériaux naturels, gestion des eaux pluviales, espaces différenciés pour le jeu, le sport et la détente. Nous vous aidons à repenser la cour pour lutter contre les îlots de chaleur et favoriser le bien-être des enfants.
Oui. Nous proposons des équipements inclusifs : modules accessibles, parcours sans obstacles, marquages spécifiques et mobilier adapté. Nos projets suivent les recommandations PMR et favorisent la mixité et le jeu pour tous les enfants, quels que soient leurs besoins.
Oui. Nous fournissons tous les éléments techniques : plans, devis, fiches produits, visuels 3D. Nous vous accompagnons dans la constitution de vos dossiers de subvention pour les financements publics (DSIL, ANRU, Plan Vélo, Plan Cours Oasis, Génération 2024, etc.).